«Έχεις τα πινέλα, έχεις τα χρώματα, ζωγράφισε τον παράδεισο και μπες μέσα» Νίκος Καζαντζάκης.

Παρασκευή 24 Απριλίου 2020

Το βάζο με τις ιστορίες - Εξ αποστάσεως




Αγαπητοί γονείς και αγαπημένα μας παιδιά Χριστός Ανέστη και χρόνια πολλά. Ευχόμαστε να περάσατε  αυτές τις μέρες όσο γίνεται καλύτερα μέσα στο  δύσκολο αυτό  πλαίσιο, που βιώνουμε.  Ξέρουμε  πως ασχολείστε με τα παιδιά ακόμη περισσότερο αυτό το διάστημα λόγω της καραντίνας. Και ασφαλώς  θα έχετε διαβάσει και όλα τα παραμύθια που έχετε στο σπίτι σας. Και ενδεχομένως να διαβάζετε παραμύθι στο παιδί σας την ώρα του βραδινού καληνυχτίσματος αλλά και σε οποιαδήποτε άλλη στιγμή. Κι όμως μπορεί να υπάρχουν στιγμές που  εκείνο, να ζητάει να του πείτε ακόμη  μία ιστορία. Στο σημείο αυτό είναι που εσείς οι γονείς σκαρφίζεστε ιστορίες!!! Όμως δεν υπάρχει πάντα άμεσα έμπνευση και φαντασία. Γι΄αυτό και εμείς σκεφθήκαμε να σας προτείνουμε  μία ιδέα για να δημιουργείτε τις πιο διασκεδαστικές και ξεχωριστές ιστορίες, ακόμα κι αν  έχετε στερέψει από  φαντασία.
Και όχι μόνο να δημιουργήσετε εσείς  ιστορίες, αλλά να βοηθήσετε το παιδί σας να  δημιουργήσει  τις δικές του ιστορίες!
Η ιδέα αυτή λέγετε «το βάζο με τις ιστορίες»
Οδηγίες
Θα χρειαστείτε:
-Ένα άδειο βάζο (ή κουτί)
-Πολύχρωμα χαρτάκια
-Ένα μολύβι
Βήμα 1: Σκεφτείτε λέξεις που θα χρησιμοποιήσετε στις ιστορίες σας. Τις λέξεις αυτές θα τις γράψετε στη συνέχεια στα χαρτάκια σας (στο βήμα 2). Θα μπορούσατε να επιλέξετε οποιουδήποτε είδους λέξεις, αλλά για να γίνει πιο ενδιαφέρον το παιχνίδι σας προτείνουμε να σκεφτείτε λέξεις 4 διαφορετικών ομάδων πραγμάτων:
Ήρωες,           Μέρη,         Αντικείμενα,     Συναισθήματα
Πάρτε έμπνευση από ιστορίες, παραμύθια και ταινίες που ήδη γνωρίζετε ή αφήστε τη φαντασία σας ελεύθερη και να επινοήσετε τους δικούς σας ήρωες, τις τοποθεσίες, κτλ.
Βήμα 2: Γράψτε τις λέξεις στα χαρτάκια. Σας προτείνουμε να χρησιμοποιήσετε διαφορετικού χρώματος χαρτάκι για κάθε διαφορετική κατηγορία. (αν δεν έχετε χρωματίστε ένα σημάδι από το αντίστοιχο χρώμα που θα αποφασίσετε  να έχει  η κάθε κατηγορία) Π.χ. μπλε χαρτάκια (ή μπλε κυκλάκι) για τους ήρωες των ιστοριών, πράσινο ( ή πράσινο κυκλάκι) για τις τοποθεσίες, κίτρινο (ή κίτρινο κυκλάκι) για τα αντικείμενα και πορτοκαλί (ή πορτοκαλί κυκλάκι) για τα συναισθήματα.
Βήμα 3: Γεμίζετε το άδειο βάζο με τα χαρτάκια σας.
Βήμα 4: Όταν είστε έτοιμοι να παίξετε και να δημιουργήσετε μία νέα ιστορία, τραβήξτε ένα χαρτάκι από κάθε χρώμα. Δείτε τι τραβήξατε και … η διασκέδαση αρχίζει!
Ας κάνουμε ένα παράδειγμα!
Ας πούμε ότι τα χαρτάκια που τραβήξατε  γράφουν:
«Αρκουδάκι» , «Βυθός» , «Φασόλι» και «Απογοήτευση» .
Πάμε λοιπόν να παίξουμε κι ας δούμε ένα παράδειγμα μιας πιθανής ιστορίας:
«Ο Έρικ ήταν το πιο όμορφο και χαριτωμένο αρκουδάκι! Του άρεσε να ζωγραφίζει, να διαβάζει και να παίζει με τον καλύτερό του φίλο, τον Μπιν. Ο καλύτερός του φίλος δεν ήταν αρκουδάκι. Ήταν ένα φασόλι. Αλλά όχι ένα φασόλι σαν όλα τα άλλα… Ένα φασόλι που μιλούσε! Ο Έρικ δεν πήγαινε πουθενά χωρίς τον Μπιν και ο Μπιν δεν πήγαινε πουθενά χωρίς τον Έρικ. Ήταν πραγματικά αχώριστοι. Μια μέρα ο Έρικ αποφάσισε να πάει για ψάρεμα. Ντύθηκε, ετοιμάστηκε, πήρε το καλάμι, το δόλωμα και φυσικά τον Μπιν και μπήκαν στη βάρκα. Ο Μπιν σκαρφάλωσε και κάθισε στο καπέλο του Έρικ για να μιλάνε. Μάλιστα επειδή είχε καλύτερη θέα από εκεί ψηλά τον βοηθούσε. Του έλεγε πού υπήρχαν τα ψάρια ώστε να ρίξει το καλάμι του προς τα εκεί!Είχαν πιάσει αρκετά ψάρια και ήταν πολύ χαρούμενοι. Και ενώ ετοιμάζονταν να τα μαζέψουν, ξέσπασε μία ξαφνική καταιγίδα. Και τότε ένα τεράστιο κύμα χτύπησε τη βάρκα και ο καημένος ο Μπιν εκτοξεύτηκε στο βυθό της θάλασσας. Ο Έρικ έσκυψε πάνω από την επιφάνεια της θάλασσας για να προσπαθήσει να βρει τον Μπιν. Αλλά δεν τον έβρισκε με τίποτα. Απογοήτευση…»
Δε θα συνεχίσουμε άλλο  την ιστορία, αλλά βλέπετε πόσο πιο εύκολο είναι να δημιουργήσει κάποιος μια ιστορία μέσω του βάζου με τις ιστορίες; 
Μέσω του βάζου με τις ιστορίες, δεν δημιουργείτε μόνο εσείς ιστορίες. Δημιουργούν  τα παιδιά!. Μπορείτε να το παίξετε οποιαδήποτε ώρα της ημέρας, ακόμα και την ώρα που εσείς είστε στην κουζίνα ή την ώρα του βραδινού καληνυχτίσματος.
Βοηθήστε βέβαια το παιδί να εκφράσει τις ιδέες του, με τις λέξεις που θα επιλέξει. Ενθαρρύνετε  το παιδί να «προχωρήσει» τη σκέψη του με ερωτήσεις όπως: τι θα κάνει τώρα ο ήρωας; Τι έγινε μετά; Γιατί νιώθει έτσι; Κλπ
 Προτρέψτε τα παιδιά να ζωγραφίσουν την ιστορία που δημιούργησαν Φωτογραφήστε αν θέλετε τα έργα τους και αν θέλετε ηχογραφήστε το παιδί να αφηγείται την ιστορία του Αν θέλετε ακόμη περισσότερα μπορείτε  να τη γράψετε σε ένα «ειδικό τετράδιο ιστοριών». Το τετράδιο μπορεί να τα εμπνεύσει να γράφουν ολοένα και περισσότερες ιστορίες. Και πού ξέρετε; Ίσως κάποτε να τις εκδώσουν!

Έτοιμοι λοιπόν να παίξετε το βάζο με τις ιστορίες;
Ανυπομονούμε να τις δούμε και να τις ακούσουμε!!!






Παρασκευή 10 Απριλίου 2020

Πάσχα εξ αποστάσεως

Αγαπητοί γονείς και αγαπημένα μας παιδιά που μας λείπετε πολύ. Από βδομάδα ξεκινάει η Μεγάλη Εβδομάδα  με τα πάθη του Χριστού και έρχεται το Πάσχα. Σας στέλνουμε λοιπόν κάποιες εικόνες  για να δείτε και να συζητήσετε με τους γονείς σας τι συμβαίνει κάθε μέρα την Μεγάλη Εβδομάδα. Μπορείτε και να δείτε ποια έθιμα έχουμε για το Πάσχα.

          Τα Πάθη του Χριστού                         Εθιμα

  Όμως επειδή ξέρουμε πόσο πολύ αγαπάτε τα παραμύθια, σας στέλνουμε και 2 πασχαλινά παραμύθια  («Τα αυγά και τα πασχάλια» και «Ποιος θα βάψει τα αυγά του Πάσχα» ) για να έχετε  να  διαβάζετε αυτές τις μέρες. Και μην ξεχνάτε βέβαια ότι όποιος θέλει μπορεί να ζωγραφίσει το παραμύθι, να φωτογραφήσει την ζωγραφιά και να μας τη στείλει.
   Κάνε κλικ πάνω στους τίτλους:


   Τέλος  σας στέλνουμε και ένα παιχνίδι, για να βρείτε ποια εικόνα δεν ταιριάζει με τις  άλλες. Ξέρουμε πολύ καλά πως θα τις βρείτε όλες!

Σας ευχόμαστε Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα  και γρήγορα να επιστρέψουμε στο αγαπημένο μας σχολείο!




Δευτέρα 6 Απριλίου 2020

«Το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού»


    Αγαπητοί γονείς, θέλουμε να σας προτείνουμε ένα παιχνίδι  που μπορεί να γίνει  πολύ δημιουργικό, για να παίζετε με τα παιδιά σας. «Το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού». Επιλέγουμε αυτό το παιχνίδι γιατί  από τη μια είναι πολύ διασκεδαστικό και κρατάει τα παιδιά σε εγρήγορση, αλλά και από την άλλη μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να κατανοήσουν  ή να εμπεδώσουν  έννοιες που έχουν σχέση με το χώρο, όπως πάνω - κάτω, δεξιά – αριστερά, μέσα – έξω,  μπροστά – πίσω. Στόχος  του παιχνιδιού είναι να ανακαλύψει το παιδί με τη βοήθεια κάποιων εντολών που εσείς κάθε φορά  θα δίνετε ποια θα είναι η επόμενη του αποκάλυψη μέχρι να φτάσει στον κρυμμένο θησαυρό που μπορεί να είναι μία σοκολατένια λιχουδιά ή ότι άλλο εσείς επιλέξετε και ξέρετε  ότι θα αρέσει στο παιδί σας. Για να έχει επιτυχία  το παιχνίδι, χρειάζεται μία μικρή προετοιμασία από εσάς, πριν ξεκινήσει αυτό, και χωρίς βέβαια  να το αντιληφθεί το παιδί. Μπορείτε να σημειώσετε σε χαρτάκια τις οδηγίες  που θα πρέπει κάθε φορά το παιδί να ακολουθεί. Η σημείωση αυτή μπορεί να είναι μία πρόταση που θα πρέπει να του διαβάζετε, ή ένα σχήμα – ζωγραφιά από εσάς, που θα μπορεί το παιδί να καταλάβει για να προχωρήσει.
Προτείνουμε λοιπόν τις εξής οδηγίες:
  • ·         Το παιχνίδι ξεκινά από το δωμάτιο σου. Πήγαινε και δες κάτω από το μαξιλάρι σου.  (εκεί θα υπάρχει η επόμενη οδηγία)
  • ·         Ψάξε καλά μέσα στο κουτί με τα παιχνίδια σου.
  • ·         Που είναι το αγαπημένο σου παραμύθι; Ξεφύλλισέ το και βρες οδηγίες ανάμεσα στα φύλλα του.
  • ·         Πήγαινε στην κουζίνα. Τι είναι κολλημένο μπροστά από το ψυγείο;
  • ·         Ψάξε δίπλα από το τραπέζι.
  • ·         Τι έχει πάνω στην καρέκλα;
  • ·         Ψάξε καλά μέσα στο ντουλάπι
  • ·         Κοίτα μέσα στην κατσαρόλα

Αυτό το παιχνίδι έχει πολλές εναλλακτικές  και είμαστε σίγουρες ότι εσείς κάθε φορά μπορείτε να τροποποιείτε  για τις ανάγκες του δικού σας παιδιού, αλλά και σύμφωνα με αυτά που  υπάρχουν στο σπίτι.
Παίξετε λοιπόν και χαρείτε μαζί με τα παιδιά σας και αφήστε  τα να σας παρασύρουν  στον δικό τους αυθορμητισμό! Και ποιος ξέρει; Ίσως ανακαλύψετε και εσείς διαφορετικές πλευρές και πτυχές του εαυτού σας!!! 

Καλή διασκέδαση!!!